Девы Розена (2013)

Дзюн обнаруживает коробку, внутри которой находится механическая кукла с реалистичной внешностью. При активации кукла по имени Люкси демонстрирует функции искусственного интеллекта и речевого взаимодействия. Её система обучения позволяет постепенно усложнять коммуникативные способности. Дзюн, испытывающий социальную изоляцию, начинает регулярно взаимодействовать с устройством.

Люкси выполняет функции компаньона, участвуя в диалогах и оказывая эмоциональную поддержку. В процессе взаимодействия выявляются её дополнительные возможности в области программирования и анализа данных. Кукла начинает помогать Дзюну в учебной и исследовательской деятельности. Со временем их совместная работа привлекает внимание профессионального сообщества.

Развитие функциональности Люкси позволяет Дзюну улучшить академические показатели и приобрести новые технические навыки. На основе полученного опыта он принимает решение о возвращении в образовательную систему. Кукла продолжает выполнять роль ассистента в процессе адаптации к новой социальной среде.