Проект А-ко

После победы в Азиатском турне команды Айчи, он перешел в среднюю школу с академическим уклоном. Во время урока глобализации его неуверенный ответ вызвал скептическое отношение преподавателей и одноклассников. Особенной критике подверглось его увлечение карточными боями, о которых в школе практически никто не знал.

Параллельно развивается история Сендо, который стремился найти новых друзей. В это время популярность набирает карточная игра «Авангард», которой увлекся ученик Исидо. Разочаровавшись в традиционном образовании, он увидел в игре потенциал для самореализации и предложил Айчи войти в его команду.

Объединившись, ученики поставили цель доказать практическую ценность карточных игр как инструмента развития. Их дальнейшие действия будут направлены на демонстрацию того, как стратегическое мышление и навыки, полученные через игру, могут быть применены в реальной жизни.