В период феодальной раздробленности, когда мелкие княжества вели междоусобные войны, один из монархов потерял власть и проживает в ветхом доме в условиях бедности. Во время прогулки по заброшенным улицам он встречает собаку с необычно короткими лапами и решает взять её к себе.
Абэ, молодой преподаватель, получает назначение в необычную школу. Это учебное заведение предназначено для обучения ёкаев - существ из японского фольклора. Его обязанностью становится преподавание для этих сверхъестественных учеников. Первоначально он испытывает затруднения в
Ханако-кун является сверхъестественным существом, обитающим в старшей школе Камомэ. Он предлагает исполнение желаний ученикам в обмен на выполнение определенных условий. Главная героиня Нанэ Ясиро обращается к нему с просьбой о романтических чувствах, что приводит к ее
В мире Альнеат демон Велтол Бархатный Велсвалт осуществлял жестокое правление, причиняя значительные страдания местным жителям. В результате военного противостояния герой по имени Грэм уничтожил демона, что положило конец его тирании. Однако последователь Велтола Мачина Солейдж
Рука Саотомэ, вампир, ведет уединенный образ жизни, посвящая время видеоиграм и виртуальной реальности. Его существование ограничивается интересами отаку, без взаимодействия с внешним миром. Ситуация меняется при встрече с Мито, уличным подростком, чья личность привлекает
Сугуру Киннику, известный под псевдонимом Киниккуман, является рестлером с нестандартной внешностью и поведением. Несмотря на физическую неповоротливость, робкий характер и средние интеллектуальные способности, он продолжает участвовать в рестлинговых поединках, стремясь к
В подростковом возрасте старшеклассники выбирают различные способы проведения времени. Часть учащихся сосредотачивается на учебной деятельности для поступления в университеты. Другие предпочитают межличностные отношения, спортивные достижения или компьютерные игры. Каждое из
В школьной системе Японии сэмпаи являются старшими учениками, которые оказывают помощь и руководство младшим. Они демонстрируют пример поведения, помогают в решении учебных и личных вопросов. Младшие ученики часто стремятся перенять их опыт и манеру общения, что составляет часть
Старшеклассник Ёкои Хитоёси ведет обычную жизнь, пока не встречает женщину по имени Юки. Она заявляет, что ранее работала наемным убийцей, но теперь хочет оставить прошлое и начать новую жизнь. Вместо вовлечения в криминальную деятельность Юки просит Ёкои разрешить ей поселиться
Кимитике был исключен из токийской школы после инцидента и вернулся в родной город. Несмотря на переживания по поводу отчисления, он решил продолжить занятия волейболом. В поисках нового клуба главный герой встретил старого друга детства по имени Юни, который также интересовался
В туристическом агентстве работают сотрудники Такуя и Рика. Их повседневная жизнь состоит из рутинных обязанностей, свободное время они проводят поодиночке. Руководство компании принимает решение о переводе незамужних и неженатых сотрудников в сибирский филиал. Такуя и Рика
Эйдзи Китахама является единственным юношей в своем школьном классе. Он отличается замкнутым характером и предпочитает проводить время в одиночестве. Ситуация меняется, когда несколько одноклассниц начинают проявлять к нему романтический интерес. Девушки демонстрируют различные
Действие происходит в мире, где существуют люди со сверхспособностями. Большинство из них обнаруживают свои силы в детстве и впоследствии борются с преступностью. Правительство Японии создало специальную академию для обучения таких людей. Те, кто не обладает способностями,
В мире, где магия является обычным явлением, социальная иерархия определяется количеством магической силы у человека. Главный герой Мэш Вандэд родился без магических способностей, что исключает его из числа полноценных членов магического общества. Несмотря на это, он не
Ботаник, обладавший магическими способностями, погиб в результате конфликта с группой дворян, применивших против него смертельное заклинание. После смерти его душа получила возможность обратиться к божественным силам с одним желанием для следующего воплощения. Осознавая