Аниме Go! Go! 575 основано на одноименных играх для платформ PlayStation Vita и iOS. Проект посвящен созданию музыкальных композиций с использованием традиционного японского стихосложения по схеме 5-7-5 слогов, характерной для хайку и танка. Сюжет вращается вокруг группы
Масая является учеником первого класса. Его физические параметры не соответствуют стандартным для данного возраста - высокий рост создает внешнее впечатление более старшего школьника. Поведенческие особенности, включая регулярные проявления страха и плач, соответствуют
Действие происходит в обычной японской школе. Ученица Йоке Руми сидит за одной партой с одноклассником по имени Секи. Он не выделяется ни успехами в учебе, ни плохим поведением. Во время уроков Секи занимается оригами, создавая бумажные фигуры различной сложности вместо того,
На границе Швейцарии и Франции расположен изолированный горный район, где существует поселение существ ростом до 16 сантиметров. Согласно легенде, эти существа прибыли из космоса и потеряли свой корабль. Они избегают контактов с людьми и при приближении человека принимают
Синобу Омия, ученица старших классов японской школы, длительное время изучает английский язык и культуру Великобритании. Её целью является посещение Лондона, для чего она регулярно читает английскую литературу и исследует相关信息 в интернете. В школе объявляется конкурс на участие в
Старшеклассник из современности неожиданно переносится в эпоху династии Даньчжу, оказавшись в теле бедного ученого по имени Ян Линь. Столкнувшись с трудностями жизни в древнем обществе, он использует знания современных технологий для создания устройств, ранее неизвестных в этом
После инцидента под названием Фронтир, связанного с трагическими событиями, возникла надежда на завершение периода беспорядков. Однако в бухте Йокогама на одном из причалов был обнаружен новый образец, аналогичный явлению "шума". Для противодействия угрозе формируется
Пятнадцатилетняя Кокоа Хото переезжает в небольшой городок и начинает работать в кафе «Кроличья нора». Она знакомится с коллективом и посетителями заведения. Среди них оказывается Чино — девушка, на голове у которой сидит белый кролик, способный разговаривать. Кокоа селится в
Старшеклассница Субару отличается рассеянностью и неорганизованностью, что вызывает снисходительное отношение окружающих. Она не придает значения мнению других и сосредоточена на собственном увлечении астрономией. Девушка регулярно проводит наблюдения в телескоп и посещает
Хибики Амами переводится в новую школу. Окружающие воспринимают её как спокойную и доброжелательную ученицу. Девушка действительно обладает мягким характером и никогда не проявляла грубости. Однако никто не подозревает, что она скрывает необычную способность: с детства Хибики
Старшеклассник Танака не поддерживает социальных контактов с одноклассниками. Его характеризуют как необщительного и демотивированного человека, избегающего учебной деятельности и физической активности. Ситуация меняется с появлением в классе нового ученика Ооты, проявляющего
Ботти Хиттори — подросток с социофобией, испытывающая трудности в общении со сверстниками. Её положение меняется после знакомства с Кай Яварой, которая становится её первой подругой. Их дружба продолжается до момента поступления в разные учебные заведения, что приводит к разрыву
Действие происходит в альтернативной реальности, где сверхъестественные существа сосуществуют с обычными людьми. Для контроля потенциальных угроз со стороны магических артефактов и существ создана специальная организация — Инквизиция. Её сотрудники патрулируют assigned
В детстве Сакура Мамия исчезла в лесу возле дома бабушки, но через несколько часов вернулась без видимых повреждений. После этого происшествия она обрела способность видеть призраков и духов. Со временем эта особенность стала проявляться регулярно, позволяя ей наблюдать
Рицука Татибана является ученицей старшей школы, отличающейся дисциплинированностью и академической успеваемостью. Она получает вызов в студенческий совет, возглавляемый четырьмя студентами. Президент совета сообщает о поступившей жалобе на её поведение, что противоречит её