Мо является учеником средней школы из небогатой семьи. После пробуждения он обнаруживает себя в альтернативной реальности, где академические науки заменены изучением магии. В этом мире маги, способные управлять стихиями, пользуются уважением, поскольку их способности необходимы
Дзиро с детства мечтал стать пилотом, однако из-за близорукости не может реализовать эту цель. Вместо полетов он начинает разрабатывать проекты собственных самолетов, представляя их конструктивные особенности и аэродинамические возможности. Его интерес к авиации сохраняется,
Итошики Нозому преподает в классе 2-Н, используя нестандартные методы обучения. Его философия включает демонстрацию ученикам различных аспектов реальности, включая ее сложные и противоречивые стороны. Вместо стандартной учебной программы он предлагает анализировать скрытые
Группа из шести друзей, называвших себя "Супермиротворцами", проводила время вместе. После гибели Мэйко Хоммы при трагических обстоятельствах, коллектив распался. Дзинта Ядоми, считавшийся лидером группы, взял на себя вину за произошедшее и прекратил общение с
Принцесса Пасифика Касула является наследницей трона, однако не стремится занять это положение. Причиной служит древнее пророчество, предсказывающее уничтожение мира до её шестнадцатилетия. После раскрытия этой информации жители королевства, включая рыцарей и охотников,
Косэй Арима с детства занимался фортепиано под руководством матери и достиг профессионального уровня, побеждая в многочисленных конкурсах. После неожиданной смерти матери у него произошел нервный срыв во время выступления. В результате Косэй перестал воспринимать музыку, хотя
Эйичи Нано проявляет интерес к теннису, но не имеет практического опыта игры. Он изучает теоретические аспекты спорта в библиотеке, анализируя стратегии профессиональных игроков. Присоединившись к школьному теннисному клубу, он демонстрирует способность быстро осваивать игру
Сет воспитывается в приемной семье женщиной по имени Алма, которая заботится о нем как о родном сыне. Мальчик мечтает стать магом, но регулярные тренировки не приносят заметных результатов. Его занятия вызывают недовольство соседей, которые регулярно жалуются Алме на
В японском городе появляются светящиеся частицы, которые оказываются инопланетными формами жизни. Эти организмы проникают в тела людей через ушные и носовые проходы, полностью подчиняя их сознание. Школьник Идзуми Синити избегает полного заражения благодаря наушникам, но паразит
Ронья является дочерью атамана разбойников Маттиса. В ночь её рождения в замок ударила молния, расколовшая строение на две части. Разбойники приняли девочку с радостью, несмотря на необычные обстоятельства её появления на свет. Члены банды регулярно приносят Ронье подарки после
Школа Учихама столкнулась с проблемой переполненности из-за большого количества принятых учащихся. Для обеспечения качественного образовательного процесса было принято решение о строительстве нового здания. В качестве завершающего мероприятия в старом корпусе запланирован
Маруо Эйитиро рассматривает время как основной ресурс и стремится использовать его максимально продуктивно. Он избегает занятий, которые считает бесполезными, что позволяет ему достичь высоких академических результатов. Его мотивация основана не на интересе к учёбе, а на
Мана получила свадебное платье, которое ранее принадлежало её матери и бабушке. После этого события её переместил в прошлое незнакомец по имени Мэтью. В прошлом Мана встретила свою бабушку и собаку Маро, но постепенно начала замечать изменения в собственных воспоминаниях. По
Волонтерский клуб школы постепенно расширяет свою деятельность. Ученики обращаются к участникам клуба за помощью в организации мероприятий, включая спортивный и культурный фестивали. Члены клуба совместно решают поставленные задачи, что способствует их сближению. Юкино и Юи
Старшеклассник Аккун внешне демонстрирует грубое поведение, но втайне испытывает глубокие чувства к своей подруге детства Нон. Они познакомились, когда Нон переехала по соседству, и с тех пор Аккун скрывает свою привязанность, опасаясь испортить их дружеские отношения. В школе