Кубо не прощает меня — моба

Школьник Шириши Кун обладает низкой социальной заметностью, из-за чего окружающие часто не замечают его присутствия. Он предпочитает пассивное наблюдение за одноклассниками, не вмешиваясь в их взаимодействия. Единственной, кто регулярно фиксирует его присутствие в классе, является одноклассница Кубо Сан, сидящая с ним за одной партой.

Кубо Сан начинает систематическое изучение феномена малозаметности Шириши Куна. Она разрабатывает экспериментальный подход к наблюдению за его поведением и реакциями. Девушка интерпретирует ситуацию как игровой процесс, где она назначает себя центральным персонажем, взаимодействующим с объектом исследования.

Методика наблюдения включает фиксацию повседневных действий Шириши Куна и его реакций на внешние стимулы. Эксперимент постепенно трансформируется в серию взаимодействий, где Кубо Сан тестирует границы его незаметности. Процесс строится на последовательном анализе способности мальчика оставаться неприметным для окружающих.